讲座信息
- 北大教育论坛第196讲：课程改革与教师实践性知识：以新加坡为例[2018-11-21]
- 北大教育论坛第195讲-体验式全程生涯教育[2018-11-19]
- 学术讲座：作为文化之都的澳门：教育现状与发展[2018-11-15]
- 北大教育论坛第194讲：东亚高等教育治理[2018-11-15]
- 北大教育论坛第193讲：教育学和心理学中的“兴趣说”[2018-11-09]
- MK体育官方网站讲座：智利高等教育：近期不同大学模式之争论[2018-10-31]
- 北大教育论坛 第191讲：美国高等教育教师的工作量与性别之间的关系[2018-10-17]
- 北大教育论坛 第190讲：开放学习的演变与教育技术（The Evolution of Open Learning and Educational Technology）[2018-10-10]
- 北大教育论坛第189讲：早期中国大学的学术传统与国族认同[2018-06-25]
- 北大教育论坛第188讲：教育神经科学[2018-06-06]
- 北大教育论坛第187讲：Unveiling the complexities of Chinese education: Time to reverse the flow?[2018-05-28]
- 北大教育论坛第186讲：以学生为中心的本科教学改革研究[2018-05-17]
- 北大教育论坛第185讲：美国和加拿大的法律与教育[2018-05-17]
- 北大教育论坛第184讲：日本大学外籍教师与本土教师学术生产性的比较：基于全国问卷调查结果的分析[2018-05-09]
- 北大教育论坛第183讲：从算法基础与教育视角看人工智能和机器学习 [2018-04-19]
- 北大教育论坛第182讲：中美俄三国校企合作的地区差异[2018-04-11]
- IEE讲座 ║ Judith Scott-Clayton教授系列讲座[2018-04-09]
- 北京大学海外名家讲学计划：Andy Green教授系列讲座[2018-04-06]
- 北大教育论坛第180讲：卢梭是教育史上的哥白尼吗？[2017-12-15]
- 【学院讲座】杜祖贻教授：治学经历与体会[2017-12-07]